domingo 6 de febrero de 2011

jueves 28 de mayo de 2009

INSTITUCIONES INSUPERABLES



SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

"SENA"

CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS


MISIÓN:

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.


VISIÓN:

El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.


PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES


Principios:

* Primero la vida.
* La dignidad del ser humano.
* La libertad con responsabilidad.
* El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
* Formación para la vida y el trabajo.



Valores:

* Respeto
* Librepensamiento y actitud crítica
* Liderazgo
* Solidaridad
* Justicia y equidad
* Transparencia
* Creatividad e innovación


Compromisos:

* Convivencia pacífica
* Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
* Disciplina, dedicación y lealtad
* Promoción del emprendimiento y el empresarismo
* Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
* Honradez
* Calidad en la gestión



MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

OLIVERIO LARA BORRERO



MISIÓN:

La Institución Educativa Oliverio Lara Borrero tiene como misión, ofrecer a la comunidad de su entorno el servicio educativo en los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica y Técnica, para la formación integral de sus beneficiarios con alto sentido de ética, responsabilidad, compromiso y sensibilidad social.
Así mismo ofrecer y ejecutar programas de formación profesional integral que desde la media técnica contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país, proyectando nuestros bachilleres hacia la educación superior desde la generación empresarial y según las necesidades del mercado.



VISIÓN:

La Institución Educativa Oliverio Lara Borrero proyecta ser en 10 años una institución reconocida a nivel local, regional y nacional por su alta calidad
Académica, técnica, tecnológica y humanística, comprometida con el fortalecimiento de la convivencia pacifica y armónica, el respeto, la tolerancia, la democracia participativa, con un modelo pedagógico dinámico, que forme en competencias laborales e interactivo. Contará con adecuados recursos materiales, técnicos, tecnológicos, artísticos, ecológicos y pedagógicos que posibiliten el desarrollo integral y el mejoramiento de la calidad de vida de sus beneficiarios, enfocados en unos niveles de productividad que de la mano con los empresarios y las realidades del mercado proyecte a nuestros egresados hacia la educación superior.



TRABAJO:




ENLACE EXPOSICIÓN POWER POINT.

ENLACE PLAN DE MEJORAMIENTO.















































martes 7 de abril de 2009



Hola amigos!!!

esta es una invitación para que ustedes conoscan el nuevo mundo de la Nanotecnología.

Un nanómetro es una mil millonésima de metro, un millón de veces menor que el punto al final de esta frase. La Nanotecnología intenta crear máquinas de tamaño visible solo al microscópio.



¿QUÉ ES UNA NANOMÁQUINA?

Una Nanomáquina se monta con átomos individuales, como piezas de un juego de construcción, con ruedas y motores formados por grupos de átomos . Una Nanomáquina podría fabricar otros ingenios, como Nanovehículos para transportar fármacos por la sangre. Un ejército de Nanomáquinas podría montar COMPUTADORES DE CARBONO, átomo por átomo.

¿QUÉ ES EL AUTOMONTAJE?

Las Nanomáquinas podrían diseñarse para que hicieran copias de sí mismas. Se ensamblarían de modo semejante a las moléculas de los seres vivos. Para construir una gran estructura, como un automóvil, millones de Nanomáquinas tendrían que organizarse para trabajar juntas.


COJINETE NANOTECNOLÓGICO:

Antes de que puedan construirse Nanomáquinas y Robots completos, los científicos han de lograr piezas de máquina básicas, como palancas, engrajes, cojinetes y motores, todo ello a escala de Nanómetros. Este diseño de computador muestra cómo podría montarse un cojinete sin rozamiento a partir de átomos individuales.



¿EXISTEN PELIGROS ASOCIADOS ALA NANOTECNOLOGÍA?

Un peligro es que la Nanomáquinas capaces de autorreplicarse se multiplicaran y extendieran de forma descontrolada, dañando materias naturales. Tendrían que estar programadas para que no pudieran escapar al medio ambiente de forma destructiva.



COMPUTADORES DE CARBONO

Los científicos creen que, a escala atómica, el carbono supera las propiedades eléctricas del silicio para hacer computadores. Se podría construir un microprocesador uniendo átomos individuales de carbono. Solo las nanomáquinas pueden trabajar a esta escala.





* NANOMOSCA:

Con nanocomponentes hechos de carbono y otros átomos, tal ves se podrían hacer insectos robot inteligentes como esta mosca, dibujada con computador. Diminutas máquinas así podrían servir, por ejemplo, para vigilancia.

¿PODRÍA UNA NANOMÁQUINA CONSTRUIR UN AUTOMÓVIL DE CARBONO?

Las nanomáquinas pueden fabricar objetos de carbono enlazando átomos uno por uno en una estructura como la del diamante. Un automóvil de este material sería muchas veces más fuerte y más ligero que los actuales de titanio, aluminio y acero. Una carrocería hecha por nanomáquinas sería tan ligera que podría levantarse con una mano.

¿QUE HA CONSEGUIDO POR HOY LA NANOTECNOLOGÍA?

La nanotecnología está aún en sus comienzos pero se han hecho algunos progresos. Se han fabricado ruedas simples, palancas y engrajes. Loa científicos han manipulado átomos de carbono para formar letras y números de pocos nanómetros de tamaño.

video